BO-Abschluss

Qualitätsbausteine:

ü  Fächer

§  Mathematik (Anwendung mathematischer Kompetenzen)

§  Deutsch (Umsetzen der Lese-, Rechtschreib- und Sprachkompetenz)

§  Arbeitslehre (Grundkenntnisse/ -kompetenzen aus der Arbeitswelt in verschiedenen Berufsfeldern)

 

ü  Teamorientierte Projektprüfung

§  Entscheidungsfindung

§  Planung

§  Durchführung

§  Präsentation

§  Reflexion

eines Projektes mit mindestens zwei Teilnehmern

ü  Berufsorientierung

§  Inhalte des Berufsorientierungskonzeptes der KBS ergänzt durch…

… die Inhalte des Berufswahlpasses

sowie

… die Durchführung und Dokumentation der Praktika

 

Voraussetzungen

ü  Mindestens Note 4 in zwei Fächern der Fächergruppe M,D, AL

ü  die Note 4 in der teamorientierten Projektprüfung und in der Berufsorientierung

ü  Eine schlechtere Note aus den genannten Fächern (M, D, AL) können durch eine mindestens befriedigende Note in der teamorientierten Projektprüfung oder der Berufsorientierung ausgeglichen werden.

ü  Die Note 5 in der Projektprüfung kann durch die Note 3 in der Berufsorientierung oder mindestens die Note 3 in zwei der Fächer (M, D, AL) ausgeglichen werden.

ü  Eine Note 5 in der Berufsorientierung führt zu keinem Abschluss.

 

Der Berufsorientierte Abschluss an der Kirchbergschule

ü  Umsetzung der oben aufgeführten Qualitätsbausteinen

ü  Das Fach Arbeitslehre umfasst an der KBS die Bereiche Textiles Gestalten, Hauswirtschaft, Holz, IKG & MINT

ü  Die Note der Berufsorientierung setzt sich aus den Fächern Mathematik, Deutsch und Arbeitslehre zusammen

ü  Die Bewertung des Praxistages der Jahrgangsstufe 9 und 10 fließt in die Arbeitslehrenote mit ein